Wat betekent een leercultuur écht, en wie is er verantwoordelijk voor leren? In deze interactieve workshop ontdek je hoe beleid en dagelijkse praktijk elkaar kunnen versterken om leren vanzelfsprekend te maken. We verkennen de balans tussen formeel en informeel leren, hoe leerbarrières zoals “er is geen tijd” kunnen worden doorbroken, en hoe leerleiderschap en samenwerking tussen onderwijs en bedrijfsleven een motor kunnen zijn voor duurzame ontwikkeling.

Els daagt de deelnemers uit om hun eigen visie op leren en die van hun organisatie onder de loep te nemen. Aan de hand van herkenbare voorbeelden, een helder model en een beknopte visieoefening, ontdek je hoe je leergoesting bij medewerkers blijvend kan versterken.